Leraar doet dringende oproep aan politiek: pas urennorm aan om tekort terug te dringen

Het tekort aan docenten in het basis- en voortgezet onderwijs blijft groeien. Uitpuilende schoolklassen, gastlessen van docenten die onbevoegd zijn en in sommige gevallen zelfs een vierdaagse schoolweek: het komt tegenwoordig regelmatig voor in de Nederlandse schoolbanken. Wiskundedocent Robert Ligtvoet roept in Goedemorgen Nederland op NPO 1 de Tweede Kamer dringend op om de urennorm aan te passen. "Ik denk dat daar winst te behalen is."

De Kamer vergadert woensdag over de aanpak van het lerarentekort. Het omlaag brengen van de urennorm moet tijdens het debat een belangrijk thema zijn, aldus Ligtvoet, die lesgeeft op het Rijnlands Lyceum in Sassenheim. "Het aantal uur dat een leerling op school moet zitten gedurende zijn of haar carrière is op dit moment veel hoger dan bij onze buurlanden." Scholen zijn verplicht om leerlingen een bepaald aantal uur onderwijs te geven, maar veel scholen moeten zich door het lerarentekort in allerlei bochten wringen om daar op dit moment aan te voldoen.

Het terugdringen van het aantal contacturen kan óók ten koste gaan van de onderwijskwaliteit, omdat leerlingen minder uren in de schoolbanken doorbrengen. "Als je bang bent dat de resultaten van sommige leerlingen eronder lijden, denk ik dat er meer ondersteuning geboden kan worden door zowel leraren en niet-leraren. Als je niet een volledige klas hoeft te managen, dan is het voor mensen die geen bevoegdheid hebben prima te doen om iets bij te brengen aan een leerling. Daar zal dan ruimte ontstaan, om de zwakkere leerlingen juist te helpen."

Goedemorgen Nederland gemist? Kijk nu hier terug via NPO Start.

Noodmaatregel

CDA-leider Henri Bontenbal geeft aan dat het omlaag brengen van de urennorm een heikel thema is. "Ik vind het ingewikkeld om te beoordelen of dat meteen kan. Als je het zou doen, is het een soort noodmaatregel. Als het helpt om meer leerlingen aan onderwijs te helpen, dan moet je daar zeker naar kijken."

Ontvang jij onze nieuwsbrief al? Meld je hier nu gratis aan!

Ligtvoet roept daarnaast op te kijken naar hoe het imago van leraren kan worden verbeterd. Bontenbal beaamt dat. "We zouden moeten proberen om mensen die twijfelen docent te worden, te laten zien dat het een prachtig vak is. Je kunt enorm van betekenis zijn voor leerlingen, die daar misschien twintig jaar later nog over beginnen. Het imago van leraren verbeteren is een belangrijk punt."