VVD-Kamerlid pleit voor meer aandacht voor basisvaardigheden in het onderwijs

VVD-Tweede Kamerlid Mariëlle Paul trekt aan de bel: het niveau van het onderwijs in Nederland is te laag. Daarom pleit zij voor meer focus op de basisvaardigheden in het onderwijs. “Goed kunnen rekenen, schrijven en lezen is belangrijk om mee te kunnen doen in de samenleving.”

De leesvaardigheid van de Nederlandse 10-jarige ligt voor het eerst onder het Westers gemiddelde. Scholen doen te weinig aan basisvaardigheden en doen te weinig aan rekenen en taal en hebben tegelijkertijd last van lerarentekorten. “Het is een grote zorg”, zegt Paul bij Goedemorgen Nederland op NPO 1.

Lerarenopleiding

Het probleem begint al op de lerarenopleiding, stelt de VVD’er. Daar wordt te weinig aandacht besteedt aan de basisvaardigheden. Ondanks dat Paul daar sinds haar komst in de Tweede Kamer twee jaar geleden herhaaldelijk op heeft gehamerd. “Het is belangrijk dat als je zaken wilt aanpakken, je dat aan de basis moet doen. Meer focus op basisvaardigheden op scholen, maar zeker ook op de lerarenopleidingen.”

Paul vindt dat studenten aan de pabo aan het eind van hun opleiding een centrale toets moeten afleggen. “Zodat je ook zeker weet dat leraren die voor de klas staan het niveau hebben dat zij moeten hebben. Dat is er nu niet. Het begint bij een bevlogen en goed opgeleide leraar voor de klas.”

Meer aandacht voor basisvaardigheden

Om meer aandacht aan de basisvaardigheden te besteden, moet er elders wel geschrapt worden. Dat weet ook de liberaal. “Het gaat om scherpe keuzes maken. Wij vinden het zo belangrijk dat ieder kind goed kan lezen, schrijven en rekenen. Dan moet je daar tijd aan besteden. Dat betekent meer tijd aan basisvaardigheden en minder tijd aan andere zaken. Je moet het met het curriculum doen dat er is.”

Zoals het Kamerlid al aangeeft moet het wel binnen het curriculum vallen. Dus als er meer aandacht moet komen voor de basisvaardigheden, moet iets anders op een lager pitje komen te staan. Dus ten koste van welke vakken gaat dat dan? “Ik ga niet over het curriculum, maar uiteindelijk: geschiedenis, aardrijkskunde.” Ook dat zijn belangrijke vakken vindt Paul, maar er moet meer samenhang komen. “Iedereen ziet dat daar de sleutel ligt, aandacht besteden aan de juist dingen.”

‘Eindeloos reflecteren’

Dat het niveau van de basisvaardigheden afgelopen jaren omlaag is gegaan heeft er volgens Paul mee te maken dat er te veel focus lag op andere zaken. “Dat zeggen pabostudenten ook, dat zij eindeloos moeten reflecteren en experimenteren. De oplossing ligt bij de pabo’s, maar op scholen zelf moet er ook focus zijn op de basisvaardigheden.”

Lees ook: 

Docent wil van geschiedenis kernvak maken om Holocaust over te blijven brengen: ‘Daar moet je les over krijgen’

Door: Vick ten Wolde