Taaldocenten: ‘Inburgering is te moeilijk’

Taalscholen, docenten Nederlands als tweede taal (NT2) en de beroepsvereniging NT2 vinden examenonderdelen van de inburgering te moeilijk. Dat zeggen ze in een rondgang van Trouw.

Een op de drie inburgeringsplichtigen, die zijn gestart in 2013 en dit jaar hun examen zouden moeten halen, heeft het examen nog niet gehaald. Veel mensen krijgen daarom een boete toegestuurd. Onterecht, zo vinden veel docenten, want die vinden dat het systeem niet deugt. Vroeger was er namelijk veel vaker sprake van opdrachten buiten de deur, maar dat is nu niet meer het geval.

"Het is vooral veel theorie achter de computer", aldus Monique Schoorl van de beroepsvereniging NT2 voor docenten die Nederlands aan inburgeraars geven. "Nieuwkomers die wij nu afleveren zijn veel minder assertief, mondeling minder vaardig en minder voorbereid op het meedoen in de maatschappij dan voorheen."

Kritiek op leesexamen

Vooral op het leesexamen is veel kritiek. "De vragen zijn veelal suggestief", aldus Schoorl. "Ze testen of iemand zinnen snapt, niet of iemand zich kan redden in de taal." Het ministerie heeft de examentijd voor dat onderdeel verlengd in 2015, maar pas nu worden de vragen aangepast: te laat voor de inburgeraars die al een boete hebben gekregen. Bovendien mogen zij hun fouten niet inzien en dat zou betekenen dat ze geen eerlijke kans krijgen om het volgende keer beter te doen.