Nederland loopt vast door véél te veel hoogopgeleiden: '90 procent van de tijd gaat verloren aan PowerPoints'
Nederland loopt vast door véél te veel hoogopgeleiden. Dat stelt econoom Jona van Loenen. "We hebben een probleem met het energienet, maar negentig procent van de tijd gaat verloren aan het maken van PowerPoints door mensen die nog nooit een stroomkabel hebben aangeraakt", aldus Van Loenen in Goedemorgen Nederland op NPO 1. Hij pleit voor minder overbodige studies.
De verhitte arbeidsmarkt in Nederland koelt weliswaar af, maar de tekorten in cruciale sectoren zoals de zorg, kinderopvang, techniek, onderwijs en ICT blijven, blijkt uit het jaarrapport van het UWV. "Ik denk dat het grote probleem niet zozeer het arbeidstekort, maar het hoge opleidingsniveau is", reageert Van Loenen. "We hebben een overschot aan mensen die niets gestudeerd hebben, maar wel op academisch niveau", vervolgt hij cynisch.
“Het grote probleem is niet zozeer het arbeidstekort, maar het hoge opleidingsniveau. We hebben een overschot aan mensen die niets gestudeerd hebben, maar wel op academisch niveau.”
De econoom wijst naar zichzelf. "Er moeten minder Jona's zijn. Stel, je geeft een praktisch geschoolde een probleem. Dan is het voor de lunch opgelost. Ik ga eerst analyseren, een rapport schrijven, een vergadering beleggen en drie weken later is er nog niets gebeurd."
Van Loenen neemt het stroomnetwerk als voorbeeld. "Er is een groot probleem met het energienet. De uitbreiding zou ongeveer een jaar kunnen kosten, maar het kost ons twaalf jaar om het te realiseren. Hoe dat kan? Meer dan negentig procent van de tijd gaat verloren aan het maken van PowerPoints door mensen die nog nooit een stroomkabel hebben aangeraakt."
De tekst gaat verder onder de X.
Het tekort aan leraren, vakmensen en verplegers komt misschien wel voort uit het overheidsbeleid van de jaren 70 legt econoom Jona van Loenen uit. "In Nederland is hierdoor een overschot ontstaan aan hoog opgeleiden." #WNL pic.twitter.com/7eI0rb3h72
— WNL Vandaag (@WNLVandaag) November 5, 2025
'Waarom zoveel studenten communicatiewetenschappen?'
De econoom vindt dat de overheid moet gaan sturen. "We kijken nu naar de wens van studenten en daarop bieden we opleidingen aan. We kunnen ook bepalen wat onze samenleving nodig heeft en op basis daarvan gaan we opleiden en andere plekken reduceren. Waarom zijn er duizenden studenten communicatiewetenschappen of vrijetijdsmanagement? Ik snap dat kunstgeschiedenis studeren ontzettend leuk is, maar als samenleving hebben we er niets aan."
Volgens Van Loenen heeft de overheid na de Tweede Wereldoorlog te veel ingezet op studeren, studeren, studeren. "Dat is zo goed gelukt dat we slachtoffer zijn geworden van ons succes. We kunnen het beleid 180 graden draaien. We kunnen zeggen: in 2040 moet de helft van de studenten praktisch geschoold zijn."
VVD-coryfee Annemarie Jorritsma pleit voor combistudies. "Een theoretisch opgeleide moet ook iets praktisch leren."
De econoom vindt het zorgelijk dat "de overheid geen enkele langetermijnvisie heeft". "Als wij de keuzes niet maken, worden ze voor ons gemaakt. Dan komen we in een economie te zitten zonder elektriciteit, waar onze ouders niet verpleegd kunnen worden en bedrijven niet kunnen uitbreiden."