De beheersing van de Nederlandse taal gaat achteruit: ‘Het heeft iets verdrietigs’

Het is één van de grootste zorgpunten in het Nederlandse onderwijs: de slechte taalvaardigheden van leerlingen. Een groeiend aantal van hen haalt het streefniveau niet. Met name kinderen in achterstandswijken die thuis geen Nederlands spreken beheersen de taal steeds slechter. Daarmee ontstaat er een groeiende groep jongeren die steeds minder goed de taal begrijpt en de wereld om hen heen, waarschuwt columnist Elma Drayer in WNL In de Kantine op NPO Radio 1.

"Er is een heel grote groep kinderen die nooit wordt voorgelezen voordat ze gaan slapen," zegt Drayer. "Thuis wordt er nauwelijks aandacht besteed aan lezen. Dan heb je als kind meteen een achterstand te pakken en dat heeft iets verdrietigs."

Originele taal

Niet alleen het onderwijs en de thuissituatie spelen mee in de beheersing van het Nederlands, ook de internationalisering speelt een rol. Zo zijn games, YouTube-video's en toch veelal populaire boeken onder jongeren in het Engels. Jongeren hebben veelal de voorkeur om die boeken en games dan ook in het Engels te lezen. "Het is mooi om te zien dat ze die boeken in de originele taal willen lezen, maar laat het niet ten koste gaan van het Nederlands," aldus Drayer.